ATIVIDADE DO 9 ANO A/B

PEI. PROF. MARIA EUNICE BORGES DE MIRANDA REIS

DIRETORIA DE ENSINO DE BAURU

ATIVIDADE DO 9 ANO A/B

HABILIDADES TRABALHADAS:

(EF09CI01) Investigar as mudanças de estado físico da matéria para explicar e representar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.

(EF09CI03) Identificar e descrever modelos referentes a estrutura da matéria, de modo a conhecer a constituição do átomo e composição de moléculas simples e comparar estes modelos a outros propostos ao longo da história das descobertas científicas.

(EF09CI02) Identificar e comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.

1-                   Complete a frase:

Reação química é um __________ de _______________.

2-                   Nas reações abaixo quem são os reagentes e quem são os produtos?

 CaCO₃                                 CO₂           +  CaO

Calcário + energia       gás carbônico + cal viva

             

    CaO   +  H₂O         Ca(OH)₂

Cal viva + água       cal extinta + energia

3-                   Indique quais dos processos abaixo são ou não reações químicas:

a)                    Queima do gás de cozinha

b)                   Digestão de alimentos no corpo humano

c)                    Degelo da calota polar

d)                   Extração do petróleo

4-     

A imagem ao lado indica um modelo atômico. Qual é esse modelo? Indique onde estão localizados o núcleo e a eletrosfera na figura.

5-    

                

A imagem ao lado indica um modelo atômico. Qual é esse modelo? Descreva algumas de suas características.

Teoria atômica

O poder das menores partículas para maiores estragos

Publicado em 31 ago 2006, 22h00chat_bubble_outlinemore_horiz

                No ano 5 a.C., o filósofo grego Leucipo utilizou pela primeira vez a palavra átomo para denominar as partículas que compõem a matéria. Átomo, em grego, significa “indivisível”: como se um objeto fosse partido em milhares de pedaços, até chegar a um pedaço impossível de partir. Mas o mundo precisou esperar até o século 20 para que fosse provada a existência do átomo. E mais: a ciência mostrou que os gregos estavam errados. Ao contrário do que pensavam, o átomo podia, sim, ser dividido.

                O modelo atômico adotado até hoje foi elaborado pelo neozelandês Ernest Rutherford, em 1911. Ao disparar partículas alfa (uma das formas de radioatividade) contra uma placa de ouro muito fina, ele percebeu que a maioria atravessava o metal, enquanto umas poucas eram rebatidas. Rutherford chegou à conclusão de que algo bloqueava a radiação: estava descoberto o núcleo do átomo. Em torno dele ficariam os elétrons. Esse modelo foi sendo aperfeiçoado com a descoberta de outras partículas, como os prótons, nêutrons e os quarks. Rutherford insistiu até morrer, em 1937, que a energia nuclear jamais teria utilidade. Uma pena que ele estivesse errado: oito anos depois foi lançada a bomba atômica, pelos EUA, em Hiroshima, no Japão, com trágicas consequências vividas até hoje.

                No século passado outra evolução em torno do átomo: surgiu a teoria quântica, que explica o comportamento dos átomos e seus componentes, o que não era possível só com a física clássica.

Texto extraído de:

˂https://super.abril.com.br/historia/teoria-atomica/˃

Acesso em: 08/03/2020 às 20:00h

6-                   De acordo com o texto, qual é o modelo atômico descrito?

7-                   Em que ano foi desenvolvida a teoria atômica de Leucipo? Qual é o significado da palavra ÁTOMO?

[...]Biografia de Demócrito e Leucipo

Leucipo nasceu em Mileto (cidade onde nasceu Tales, o primeiro filósofo) em 500 a.C. O pensador entrou em contato com as ideias do também pré-socrático Parmênides, ao viver durante um tempo em Eleia. Após a estada em Eleia, partiu para Abdera, onde fundou uma escola filosófica e conheceu o seu principal discípulo, Demócrito, com quem formulou a teoria atomista. Leucipo faleceu por volta de 420 a.C.[...]

Texto extraído de:

˂ https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/leucipo-democrito.htm˃

Acesso em: 08/03/2020 às 20:40h

8-                   De acordo com este trecho de texto Leucipo nasceu e morreu em que ano respectivamente em?

9-                   Existe informação conflitante entre o trecho “Biografia de Demócrito e Leucipo” e o texto “Teoria atômica”?

Qual é?

10-                Como podemos saber se uma informação é a correta nas diversas mídias de informação que hoje é utilizada?

11-                Observe a imagem a seguir:

 Modelos atômicos mais modernos que tiveram influência da teoria de Demócrito.

Imagem retirada de:

˂https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/leucipo-democrito.htm˃

Acesso em: 08/03/2020

Às 22:00h

a)       Qual é a diferença em anos entre os modelos apresentados na imagem?

b)       Explique com suas palavras o motivo das alterações entre os modelos propostos.

12-                Qual foi a contribuição de Niels Bohr para o modelo conhecido como Rutherford-Bohr?

 REFERÊNCIAS

-STEFANELLO SILVA, GIOVANNA. A abordagem do modelo atômico de Bohr através de atividades experimentais e de modelagem 2013 217p UFMS, Santa Maria, Brasil, 2013

- PORFíRIO, Francisco. "Leucipo e Demócrito"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/leucipo-democrito.htm. Acesso em 08 de março de 2020.

-Teoria atômica. O poder das menores partículas para maiores estragos. Super Interesssante, São Paulo, 31 ago 2006, 22h00 ˂ https://super.abril.com.br/historia/teoria-atomica/ ˃ Acesso em: 08/03/2020